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PRÁCTICA 1: Proceso, métodos y espacio personal.

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PRÁCTICA 1: Proceso, métodos y espacio personal.

Para esta labor he querido escoger la siguiente actividad; Una usuaria se dirige a la estación para recargar la t-mobilitat para poder…
Para esta labor he querido escoger la siguiente actividad; Una usuaria se dirige a la estación para recargar la…

Para esta labor he querido escoger la siguiente actividad; Una usuaria se dirige a la estación para recargar la t-mobilitat para poder dirigirse a la parte de los andenes. El objetivo de esta actividad es recargar la tarjeta para poder desplazarse en dicho transporte.

Primero de todo una vez localizadas las máquinas de recargar y comprar los billetes del metro. Una vez recargada la tarjeta se dirige a mirar en qué lateral ha de coger el metro para ir a la destinación escogida.

Una vez detectado por el lateral que ha de bajar a los andenes se dirige a pasar por las máquinas de picar la tarjeta de metro para continuamente bajar al andén correspondiente.

PLANO PLANTA

PLANO ALZADO

ESPACIO DE LAS ACTIVIDADES

  1. Se dirige a la estación de metro.
  2. Va directo a las máquinas de comprar y recargar las tarjetas.
  3. Después de recargar la tarjeta se dirige a los paneles de las paradas para comprobar el lateral correspondiente.
  4. Finalmente se dirige a las puertas para pasar la tarjeta y dirigirse al andén correspondiente.

Debate1en PRÁCTICA 1: Proceso, métodos y espacio personal.

  1. Coral Martínez Granda says:

    Hola Andrea,

    Creo que la actividad escogida es muy interesante, pero obvias todo el proceso hasta conseguir recargar la tarjeta. Hay un montón de interacciones con el dispositivo de los tickets antes de conseguir recargar la tarjeta. Creo que sería interesante que te centres en cada uno de los pasos y así ver si este espacio se podría mejorar de algún.

    La documentación gráfica aportada no se puede ver bien.

    Coral

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PEC 1; Diseño Universal

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Hola a tod@s! Para esta primera actividad he seleccionado como actividad la parada de metro línea 1 de Barcelona ya que es…
Hola a tod@s! Para esta primera actividad he seleccionado como actividad la parada de metro línea 1 de Barcelona…

Hola a tod@s!

Para esta primera actividad he seleccionado como actividad la parada de metro línea 1 de Barcelona ya que es una de las lineas que más suelo utilizar y que llega hasta Hospitalet de Llobregat y Santa Coloma de Gramanet.

He querido escoger esta estación de metro llamada Clot ya que es donde siempre suelo coger el metro y dado que tengo más facilidad de observar y hacer fotos a pesar de que es una estación donde siempre hay mucha afluencia de gente.

La parada que he escogido es una de las más amplias que suelen tener los metros de Barcelona. Está formada simplemente por  un par de bancos largos que ocupan la mayoría de la largura de dicha estación con papeleras y publicidad en las paredes. Lo único que tiene a los alrededores son las escaleras mecánicas a los laterales según por la calle donde quieras salir y las vías del metro.

En cuanto a la publicidad que hay expuesta alrededor de toda la parada es sobre información ya sea del mapa de las líneas de metro o de empresas y eventos que hacen en Barcelona.

Debate1en PEC 1; Diseño Universal

  1. Coral Martínez Granda says:

    Hola Andrea,

    De momento tienes una propuesta de espacio, pero falta el plano y una explicación más detallada de los elementos y las personas en la relación a las interacciones que puedan generarse. Piensa que la idea es centrarse en una actividad que se lleve a cabo en este espacio y cómo el espacio y los elementos que lo componen ayudan a esta actividad. Falta que datlles y centres mucho más tu investigación. Recuerda que es interesante centrarse en un colectivo a la hora de hacer la observación.

    Coral